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游泳三年级作文
作文是润泽心灵的力量同时也是通向成功之路的护航之舟,练习写作可以增强我们的观察能力和分析能力。励志的句子精心策划这篇“游泳三年级作文”已经成为了一场最佳阅读体验。这将对你的成长有所帮助!
游泳三年级作文(篇1)今年的夏天可真热,我跟着爸爸妈妈来到体育中心学游泳。
等我换好泳衣进入泳池时,我发现泳池里的人很多。我先试着下水,水很凉,我冷得直哆嗦,我非常害怕。可是,看见那些小朋友像快乐的小鱼儿在水中穿梭,我下定决心要学会游泳。于是,我就叫爸爸过来教我。爸爸说:“游的时候先要憋住气,脚往后蹬,手在水里划。”我想,这还不简单。我深吸一口气,把头埋进水里,用脚用力在水中上下摆动。20秒过去,我实在忍不住了,刚想抬起头,却不小心把嘴张开了,我呛了一大口水,鼻子里面酸酸的,特别难过,眼泪都流下了好几颗。幸好脸上本来就有水,爸爸看不清楚,不然我就死定了,肯定会被爸爸骂的。第二次憋气,我可不敢大意了,可是还是出了点小意外,我想游泳怎么这么难,不干了。可是看到别的小朋友都那么快乐,我想我一定要加油了。第三次,我用脚用力踢水,两只手臂不停地在水里划。哇!我竟然向前游了。可是,也就一米左右而已。但是不管怎么说我还是游起来了,我超级开心!
经过这次游泳,我明白了不论做什么事都不能半途而废,只要能够坚持到底,总是能够成功的!
游泳三年级作文(篇2)每当经过游泳池畔,看到一群一群的人在游泳池里快乐的玩耍,不时发出笑声,让我忍不住驻足细看,也让我想起一年级时学游泳的点点滴滴。
记得一年级时,我很想学会游泳,便吵着妈妈带我去报名,之后,我不断幻想当我学会游泳时,我就可以像鱼儿一样在水里悠游着,心情不禁陶陶然。终于到了第一次上课的日 子,妈妈当天特地请假送我去报到,虽然看着陌生的环境、同学和教练但只要想到可以下水游泳,我就雀跃不已!当教练滔滔不絶的讲解游泳技巧时,我的心早已飞到池里,对于教练的耳提面命,更是当耳方边风。
听见教练一声令下,只见大伙儿噗通的下水依照教练的方法练习,而我却完全在状况外,突然脚一滑,呛了水,我开始紧张,心跳不断加速,只能用双手不停摇晃求救,彷彿我就要被水淹没。幸好教练及时赶到,要不然我的小命就要不保了。
好长一段时间,每当我听到“游泳”两个字时,就像一只惊弓之鸟,看见别人如鱼得水般享受游泳的乐趣时,真是羡慕不已!幸好现在已刻服了恐惧,但回想起当时一把鼻涕一把眼泪的情景
查看更多>>写作不止是考验语言表达能力的手段,也是锻炼思维能力的方法,它能够增强我们的自信和自信。通常来说,优秀的作文是通过修改和完善得到的,那么什么样的标准才能算是优秀作文呢?在这篇文章中,我们将会详细讨论“三年级游泳作文”的各个方面,期待您读完后能有所启发!
三年级游泳作文(篇1)每到夏天,常听哥哥姐姐们说游泳太好玩了,我的心总是痒痒的。听说妈妈给我报了一个游泳班,我高兴的不得了。
终于到了学游泳的那一天,我兴高采烈地穿上妈妈新给我买的红色带花纹的游泳衣,赶紧跑到游泳馆里,蹦蹦跳跳地说:“太好了,太好了!我可以学游泳了!”到了练习的时间,教练跑到我们面前说:“大家好,我是你们的教练,我们先来做一下准备运动。"我们跟着教练做运动,然后开始练习憋气,看看谁憋气的时间最长。教练说:"大家做得非常好!”这时,我心想:这也太简单了,我肯定做得比他们好。可没想到还没有到一分钟,我就已经像泄了气的皮球一样没了气了。
憋气学完后开始学习下水游了,我这次又想:这个更简单了!没等教练说跳,我就扑通一声跳进水里了,没游几下我就拼命乱抓,喝了几口水就喊:“救命呀,救命呀!”教练忙把我抱到岸上,狠狠训斥了一顿。然后告诉我正确的姿势,这时我才意识到游泳没那么简单。
就这样经过我的努力,我终于学会了游泳。还懂得了有些事情虽然看起来很简单,但你不认真去做,你就不会成功。
三年级游泳作文(篇2)我一直梦想着像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去,挥洒自如。这个愿望在我7岁那年一个炎热的夏天得以实现。那是一段多么令人难忘的经历呀!
还记得那时我怀着激动的心情来到游泳馆,看到那清澈的池水我跃跃欲试,想马上就跳下水去畅游。这时教练先让我们憋气,并给我讲了一些要领。我心想:不就是憋气吗,看我的!结果没憋一小会,我就受不了,呛了一大口水。连基本功都这么难,真是“看花容易,绣花难”呀,我练了几回还是不达标,此刻的我有点灰心了。再看这凶巴巴的教练,我都不想学了。可一想到我的梦想,我还是坚持下去。后来,我经过反复练习,终于把基本功练好了。
紧接着教练教我如何游。先是趴在游泳板上练,但是由于水压,我的腿脚不怎么灵活,常常会扭伤。疼得我快哭出来了,但我咬咬牙还是挺了过去。最后我不用游泳板也不会沉入水底了,但只能原地漂浮。教练又开始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最难学的是仰泳,因为我掌握不好漂浮,所以常常碰到游泳池的壁,每次都磕得
查看更多>>作文是一种通过自己的文字让自己得到满足和成就感的方式,通过写作可以提高我们的表达能力和沟通技巧。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果,写作文时有没有优秀模板可借鉴?供您在工作和学习中参考切勿抄袭行为。
游泳四年级作文 篇1我妈妈特别喜欢游泳。村里的人说,她小的时候,为了去游泳,总是不听父母的劝告,和同学去游泳。虽然她当时没有多少钱,但为了自己的兴趣爱好,还是和同学去游泳了。夏天,她几乎每天都游泳。我好奇地问妈妈为什么这么喜欢游泳。我妈告诉我,是因为她从小就有梦想。她想成为一名优秀的游泳运动员。现在她妈妈老了,有了自己的工作和家庭,她不像年轻时那样经常去游泳了。她妈妈冬天也去游泳。虽然很冷,但是冬天游泳可以锻炼身体。
每次问妈妈游泳的事,因为我也想学妈妈一样游泳。一开始不行。我经常像妈妈一样问问题。我妈跟我说,她小时候没有人教她怎么学游泳。她只是坚持自己的兴趣。我觉得我可以像我妈妈一样去做。通过自己的努力,我每天都和妈妈一起游泳,因为有妈妈的陪伴,我感到如释重负。感觉有妈妈的陪伴可以学的很快。
每次到了奥运会,我都会特别佩服那些游泳运动员。我想我应该学习他们的精神,做一个坚强的人。只有这样,我才能更快乐的成长。学了很久游泳,发现游泳是一件很快乐的事情,特别有价值。我的体质比以前好多了。虽然我妈没时间陪我游泳,但是她会改变风格陪我。虽然工作忙,但我还是觉得妈妈在我身边。她从未离开过我。有些人不会游泳。刚开始学的时候,觉得学不进去,就放弃了,但也有人学会了。我和我妈妈一样成功。我和我妈妈一样喜欢游泳。我想实现她对妈妈未实现的梦想。我相信我能学好游泳。即使在冬天,我也不会害怕游泳,因为我喜欢游泳。
游泳四年级作文 篇2前天我提醒大家,我们今天要去的大池子,很深,有1。5米到2米深可以吓死我们。我们才1。一个44米的侏儒。50 cm的落差看着都吓人,更别说徒手游水位了。67米和20米呢?
游泳20米前要热身,用游泳圈游800米。
我把游泳圈放在腋下,捏捏鼻子,闭上眼睛,“扑通”一声。我伸展四肢,蹬车,剪短,折叠,拥抱。认真做着老师教的动作,慢慢往前走,有5个人多!
别看八百米游。挺好的,但是带游泳圈的那个。
20米来了,火烧起来了,天好像变黑了,水好像变黑了,一切都好像变黑了。像黑地狱一样,我几乎不敢下水。水似乎在沸腾。
查看更多>>妈妈带我去学游泳,我高兴得一蹦三尺高。
开始学游泳了,我穿好了游泳衣,戴好了游泳镜。只听扑通一声,我就跳进了“茫茫大海”。王教练走过来和蔼可亲地说:“小朋友,我们首先要学会屏气,屏气是比较重要的一项,如果不会那你就不可能会其他的游泳动作,所以你要先好好练习屏气,懂了没有?”我大喊一声懂了。可心里却很害怕,想:“如果淹死了可怎么办?如果游泳池里有水怪可怎么办?”好了,不想这么多了,开始练吧!我小声的嘀咕着。于是我开始认认真真地练。第一次练可把我害惨了,一下子呛了好几口水。第二次我把头“塞”进了水里,不一会儿,我把头抬起来时,鼻子成了“大喷泉”,水直往外流。我垂头丧气地坐在椅子上小声地说:“妈妈,学游泳实在太难了,我已经呛了好几口水了。”妈妈说:“孩子,不要泄气,妈妈相信你会学会的。”我又“开心”地去学游泳了。一次次、一遍遍地练。功夫不负有心人,三十秒钟的屏气我终于学会了。还可以屏到一分钟呢!我终于不会被那可恶的水给呛着了。王教练走过来微笑着对我说:“你真棒!明天可以学蛙泳了。”我高兴得不知道怎样形容!
去游泳四年级作文(篇2)在暑假里,妈妈给我报了许多课外学习班:舞蹈班、笛子班、游泳班等,而我最喜欢的就是游泳班了。
烈日炎炎的一个下午,我们终于开始了游泳课的学习:我和伙伴们换好泳衣、戴好泳帽,来到了游泳池边,看到了清澈的池水,我的心里乐开了花!教练先是自我介绍一番,告诉了我们需要遵守的纪律,然后就在岸上教我们做基本动作“一、二、三、四……”我们虽然表面上跟着练习动作,心却早已飞到了池里面。等到教练一声令下,我们一个个扑通扑通地跳进了游泳池。啊!水可真凉呀!毕竟是第一次不带游泳圈下水,我有些手足无措,手脚并用地在水里奋力扑腾。以前学过游泳的一些同学则显得十分娴熟,一头扎进水里像泥鳅似的游来游去,快活极了!我也不甘示弱,二话没说就钻进水中,“咳咳咳……”我被狠狠地呛了一口。看来我还要努力练习呀!
经过教练不厌其烦地讲解和示范,我认真反复地练习基本动作,渐渐地,我可以在水中浮起来了。我开心极了,可是我憋气时间很短,也不会换气,教练又一次次给我示范:“换气时腿伸直,把头抬起来吸一口气,这时手要并拢,胳膊要划起来。”经过我的努力,我终于学会了游泳!我按捺不住兴奋的心情,像鱼儿似的游到这儿游到那儿,心里美滋滋的。
通过学习游泳这件事,我明白了只要有
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